各市教育装备管理中心（站）、教育报刊总社通讯站、电化教育馆：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，推动中小学学生养成爱读书、读好书的良好习惯，弘扬奥运精神，传播奥运文化，同时为推进阅读指导课开设工作，加强对中小学学生的阅读指导，把中小学书香校园工程引向纵深发展，浙江省教育装备和勤工俭学管理中心、浙江教育报刊总社、浙江省电化教育馆决定联合开展全省中小学“品味书香、喜迎奥运”读书征文和优秀阅读指导课教学课例评选活动。现将有关事项通知如下：

一、读书征文活动

（一）活动主题

品味书香，喜迎奥运。

（二）征文时间

2008年5月10日至8月15日。

（三）参加对象

小学三年级及以上中小学生。

（四）活动要求

1．各市、县（市、区）教育装备部门负责组织本地中小学校开展“品味书香、喜迎奥运”为主题的读书征文活动，教育通讯站配合做好宣传发动工作。各中小学校要充分发挥学校图书馆和书香校园工程省配图书及我省教育报刊的作用，以活动为载体，引导学生品味书香美文，弘扬奥运精神，丰厚学生人文底蕴，增强立志成才的决心和信心。

2．征文体裁不限，要求主题明确，内容健康，结构合理，文字准确；小学生征文控制在600字左右，中学生征文控制在1000字左右；格式为标题、作者姓名及所在县（市、区）学校名称，然后正文,统一用A4纸打印。

3．各市教育装备管理部门会同教育通讯站在县（市、区）推荐的基础上组织初评，在初评的基础上，向省推荐优秀读书征文，并于2008年7月30日前将读书征文汇总表一份、学生征文文稿报浙江教育报刊总社（杭州市文三路求智巷3号，邮编：310012），同时把推荐的征文电子文稿发至：xyay@zjjyzx.com。各市推荐征文名额分配附后。

二、优秀阅读指导课教学课例评选活动

（一）课例要求

1．每节课为一个标准课时。每课例前可加3～5分钟介绍本校开设阅读指导课的总体方案；

2．上交课例需填写《优秀阅读指导课教学课例推荐表》（见附件3），并附该课例文本教案；

3．课例制作要求：确保画面及声音清晰，播放流畅。视频质量应不低于MPEG-2格式的标准，图像压缩分辨率为720×576，并保存为WMV格式的文件。

（二）活动要求

1．各市、县（市、区）电化教育馆负责本地优秀阅读指导课教学课例评选活动的宣传、组织工作。

2．各市在初评的基础上，推荐3-5个优秀教学课例，于2008年5月31日前报省电化教育馆（杭州市保俶北路58号，邮编：310012），逾期不候。

三、组织评选

（一）省教育装备和勤工俭学管理中心、省教育报刊总社、省电化教育馆将组织专家评审小组对各市推荐的征文和优秀阅读指导课进行评审。

（二）读书征文活动，按照小学组、初中组、高中组，分别评出一、二、三等奖“读书之星”若干名；评选出优秀阅读指导课教学课例一、二、三等奖若干名。

（三）对于获奖的优秀征文和教学课例，在教育信息报和浙江教育网上予以公布并择优发表，向获奖者颁发荣誉证书。获一等奖的教学课例，推荐到中国图书馆学会中小学图书馆委员会，参加2008年度全国优秀阅读指导课教学课例评选活动。

附件：1. 浙江省中小学“品味书香、喜迎奥运”读书征文活动征文汇总表

2. 浙江省中小学“品味书香、喜迎奥运”读书征文活动各市推荐征文名额分配表

3. 优秀阅读指导课教学课例推荐表